三亚学院2025-2026学年秋季学期第五次新教师培训大会顺利召开
为助力青年教师破解科研项目申报难题，提升申报书撰写质量与立项成功率，高教研究与质量评估中心在书海馆教师会客厅开展了第五次新入职教师培训，邀请了汽车学院高层次人才、硕士导师周密教授开展科研项目申报专题培训讲座。青年教师齐聚一堂，共同学习科研论文撰写与项目申报的技巧与实战经验。
针对青年教师普遍关注的选题问题，周教授强调选题需紧扣科研指南与国家、区域发展大方向，结合海南自贸港建设、航天农业、人工智能等重点领域，同时立足自身研究基础，通过工作实践、理论研究、文献启发等多渠道挖掘选题。他特别指出，选题应避免盲目跟风，要聚焦具体问题，做到小题大做，以充分的数据和模型支撑研究。
在申报书核心模块撰写上，周教授逐一拆解题目、摘要、立项依据、研究内容、创新之处、可行性分析等关键部分。他提出，题目应采用核心问题 + 解决手段的结构，简洁聚焦；立项依据要兼顾理论深度与可读性，既让同行认可研究功底，又让同行看懂研究价值，文献综述不是简单罗列，而要通过纵向与横向的比较分析，精准指出研究空白与瓶颈，自然引出自己的研究问题。
针对2026 年国家自然科学基金申报改革，周教授详细解读了申报书简化为立项依据、研究内容、研究基础三大模块的新变化，强调需更加突出创新性与研究实质，以科学问题为核心组织内容，在有限篇幅内充分展示研究思路与学术价值。他鼓励教师利用科研平台跟踪领域专家最新成果，通过跨学科交流与国际合作拓宽研究视野，善用AI等新工具辅助文献阅读和文本润色，但强调必须保持批判性思维，核心的学术判断与创新仍需依靠自身的深厚积累。
此次培训内容详实、实用性强，不仅系统梳理了科研项目申报的关键要点与技巧，更有效缓解了青年教师的科研焦虑，为大家明晰了科研工作开展的路径与方向。参训教师纷纷表示，将把所学知识运用到申报书打磨与科研实践中，立足自身研究基础，聚焦学科前沿，为学校科研事业发展贡献力量。
