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三亚学院2024-2025学年春季学期第八次新进教师培训会议顺利召开

来源:高教研究与质量评估中心 浏览量:10 发布时间:2025-04-10

三亚学院2024-2025学年春季学期第八次新进教师培训会议顺利召开

202549日,三亚学院新进教师培训第次会议在书德楼313顺利召开。本次会议邀请了9位青年教师进行学术讲座,围绕各自的研究主题进行了深入的分享和讨论。会议内容丰富,涵盖财务管理、语言学、音乐学、舞蹈疗愈等多个方面,展现了学术界的多元化和广泛性。每位发言人首先介绍了自己的研究背景和研究方向,随后详细阐述了各自的最新研究成果及其实验设计、理论依据和数据支撑。通过这些报告,不仅展示了当前各领域的研究现状和前沿趋势,也为听众提供了丰富的知识和深刻的洞见。

第一位发言人是财经学院的韦梦潇老师,韦老师就新社会准则对企业财务报告的影响与研究进行了汇报。她介绍了自己及导师的研究背景,指出虽然自己学术资历尚浅,但借助与学院老师的合作,对该议题有了深入的理解。演讲内容主要围绕四个部分展开:学术背景、论文基本背景(现状与趋势)、研究核心内容与理论框架、以及结论与展望。韦老师强调了新收入准则在全球范围内的应用及其对财务报告的影响,特别是国际和国内的研究现状及差异。她提到,尽管国内外都在积极探索新准则的应用,但国内对中小企业特殊化细则的完善仍不足。此外,她详细阐述了基于控制权转移理论和契约经济学的两个核心理论依据,以及如何通过数据模型分析新准则对企业财务指标的具体影响。

 

第二位发言人是人文与传播学院的符娜娜老师,符老师介绍了自己的学术背景和研究方向,包括其毕业论文的主题。符老师主要研究体育传播,但其毕业论文则涉及媒介景观视角下的抖音三农短视频的呈现研究。符老师使用媒介景观理论、揭示资本主义理论等理论来解释短视频背后的复杂社会文化现象,并探讨短视频对乡村形象构建的影响。此外,还介绍了国内外对于农村短视频的研究现状和发展趋势。

 

第三位发言人是人文与传播学院的刘舒心老师,刘老师主要探讨了山东枣庄地区方言的代际差异以及其与普通话之间的相互作用。通过对当地居民的问卷调查和语音实验,刘老师发现随着年龄的增长,人们使用方言的比例显著增加,但在工作和学校环境中,普通话的使用更为普遍。此外,年轻一代对方言的态度更加消极,倾向于减少方言的使用并积极学习普通话。

 

 第四位发言人是音乐学院的刘静涵老师,刘老师在三亚学院从事有关海南及三亚音乐研究的课题。她的硕士论文集中探讨了钢琴曲《母马阿美》的艺术特色和演奏技巧,从选题分析、国内外研究现状、创新点以及哈尼族音乐背景四个方面进行详细阐述。她强调了自己的研究创新之处,主要集中在乐曲的调性扩展、主题变奏以及音乐神韵的表达上,并结合个人演奏体验,深入分析了如何通过演奏技巧传达音乐的情感和内涵。

 

 

 第五位发言人是音乐学院的刘培老师,刘老师介绍了舞动疗愈的实践与科研洞察。在音乐学院领导的支持下,刘培参与了舞动疗愈的相关科研项目,旨在探讨舞蹈如何作为心理治疗的新方法,结合舞蹈动作、心理学理论和身心整合理念,用于表达和释放情绪。舞动疗愈适用于不同人群,特别是对于难以用言语表达情感的人群(如产后抑郁、抑郁症、焦虑症及自闭症儿童)具有显著疗效。舞动疗愈不仅能帮助人们缓解心理压力,还能促进身心健康,例如降低焦虑和抑郁水平,改善心率变异性和皮质醇水平。

 

 

 第六位发言人是音乐学院的王珣老师,王老师讲述了自己博士期间的研究方向,音乐制作对于音乐职业后期的影响,并介绍了他在该领域的研究进展。其中,他提到了当前大学生面临的就业难题以及企业对应届毕业生品格要求的日益提升等现实问题,并探讨了品格培养与职业发展的关联、教育体系对于品格培养的重视程度和社会上对大学生品格的期待等方面的问题。此外,他还阐述了毅力与职业认同、品格培养对于职业选择的影响以及毅力与品格相互的机制作用等内容,并提出了相关研究的价值和意义。

 

 

 第七位发言人是外国语学院的赵天祺老师,赵老师详细介绍了自己在语言学、教育学、人类学及脑科学等多个领域的学术背景,并强调了自己研究的重点在于记忆增强的方法,尤其是通过EEG 和近红外脑成像技术来探究大脑活动与记忆提取的关系。赵老师分享了自己的研究工作,包括采用IPM心理学实验数据标准、SARS数据分析方法以及利用脑电和近红外数据进行神经成像的实证研究过程。这些研究旨在验证提取练习在不同年龄群体(从小学生到老年人)中的有效性,特别是在帮助患有记忆退行性疾病的老年患者提升短期记忆方面的潜力。

 

 第八位发言人是马克思主义学院陈嘉青老师,陈老师讲述了关于中俄战略合作关系及其对我国国际形象影响的研究报告。通过对合作主题的探讨,结合历史脉络、现实情况及未来展望,陈老师运用文献综述、历史分析及政治学模型等多种研究方法,系统分析了中俄经济、能源、文化、体育、环保、军事等领域的合作现状与前景。特别强调了在历史遗留问题不影响当前合作的前提下,追求互利共赢的原则。此外,还提到了通过教学实践,强化学生的爱国主义情怀和国际视野,特别是对中俄战略合作的认识和理解。

 

 

第九位发言人是财经学院王旭晨老师。王老师结合自身的审计实践经验,分享了如何利用数字化工具优化审计过程并提高效率的方法。此外,他还探讨了数字化对企业内外部带来的风险与挑战,以及这些变化对企业治理和内部控制的影响。通过对2021年至2024年中国A股上市公司的实证研究,王旭晨和他的团队揭示了数字化程度与审计成本、收入及出具非标审计意见之间的关系,指出虽然数字化带来了更高的审计成本,但同时也为企业提供了更多有价值的财务信息,有助于提升公众信任度和社会效益。